Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το 1ο ΚΕΔΑΣΥ Α΄ Θεσ/νίκης με τίτλο: «Πλοήγηση σε Ευρωπαϊκές Στρατηγικές Επαγγελματικής Ανάπτυξης για την Συμπεριληπτική Εκπαίδευση», πραγματοποιήθηκε η τέταρτη και η πέμπτη μετακίνηση υπαλλήλων για επιμόρφωση σε χώρα του εξωτερικού.

Οι Κες Παναγιωτίδου Ευδοξία (ΠΕ23), Αγγελάκη Παρασκευή (ΠΕ23), Παπαδοπούλου Ιωάννα (ΠΕ70), Ματσούκα Αθανασία (ΠΕ70), Καββαδά Ευρυδίκη (ΠΕ80), Λάζου Βασιλική (ΠΕ30) και Φύκα Γεωργία (ΠΕ30), ψυχολόγοι, εκπαιδευτικοι και κοινωνικές λειτουργοί καθώς και μέλη του προσωπικού του 1^ου ΚΕΔΑΣΥ Α΄ Θεσσαλονίκης, συμμετείχαν σε δύο επιμόρφωσεις με θέμα: Methods And Strategies To Reduce Violence In Schools (Μέθοδοι και στρατηγικές για την μείωση της σχολικής βίας στα σχολεία) και Creative, Critical, And Lateral Thinking For Inclusion (Δημιουργική, Κριτική και Εναλλακτική Σκέψη για την Συμπερίληψη), που οργανώθηκαν από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Araxa Edu και λάβανε χώρα στην Κωνσταντινούπολη  (Τουρκία)  από τις 5 έως τις 9 Μαΐου 2025.

Οι συμμετέχουσες εξερεύνησαν την έννοια του εκφοβισμού και τις διάφορες μορφές του και αποκτήσαν γνώσεις σχετικά με τις ψυχολογικές και συναισθηματικές επιπτώσεις του εκφοβισμού στα θύματα. Διδάχτηκαν επίσης εποικοδομητικές τεχνικές παρέμβασης και πρακτικές μεθόδους πρόληψης του εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης σχεδίων παρέμβασης προσαρμοσμένων στα ειδικά σχολικά τους πλαίσια. Επίσης, ανέπτυξαν και εφάρμοσαν δεξιότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης, καλλιέργησαν καινοτόμες τεχνικές επίλυσης προβλημάτων και εξοικειώθηκαν με τη θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης. Παράλληλα, ενισχύθηκε η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ICT) ως εργαλείων για την προώθηση της δημιουργικότητας και της συνεργασίας σε διεθνές επίπεδο.

Within the framework of the Erasmus+ programme implemented by the 1st KEDASY of A’ Thessaloniki, entitled “Navigating European Strategies for Professional Development in Inclusive Education,” the fourth and fifth staff mobilities for training abroad were carried out.

Ms Evdoxia Panagiotidou (PE23), Ms Paraskevi Angelaki (PE23), Ms Ioanna Papadopoulou (PE70), Ms Athanasia Matsouka (PE70), Ms Evridiki Kavvada (PE80), Ms Vasiliki Lazou (PE30), and Ms Georgia Fyka (PE30), psychologists, teachers, and social workers, as well as members of the staff of the 1st KEDASY of A’ Thessaloniki, participated in two training courses entitled “Methods and Strategies to Reduce Violence in Schools” and “Creative, Critical, and Lateral Thinking for Inclusion.” The courses were organised by the educational organisation Araxa Edu and took place in Istanbul, Türkiye, from 5 to 9 May 2025.

The participants explored the concept of bullying and its various forms and gained knowledge about the psychological and emotional impact of bullying on victims. They were also trained in constructive intervention techniques and practical methods for bullying prevention, including the development of intervention plans tailored to their specific school contexts. In addition, they developed and applied creative and critical thinking skills, cultivated innovative problem-solving techniques, and became familiar with the theory of Multiple Intelligences. At the same time, the use of Information and Communication Technologies (ICT) was strengthened as a means of promoting creativity and collaboration at an international level.

Στους συνδέσμους που ακολουθούν μπορείται να βρείτε το υλικό του σεμιναρίου “Creative, Critical, and Lateral Thinking for Inclusion”, αλλά και το παιδαγωγικό υλικό που παρήχθη από την ομάδα εργασίας του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Α΄ Θεσσαλονίκης ως παραδοτέο μετά την επιμόρφωση: 

Το υλικό για το σεμινάριο “Methods and Strategies to Reduce Violence in Schools” θα το βρείτε στην Κινητικότητα-Τουρκία1  

Attachments:

Course 3 Istanbul Creativity.ppt	[ ]	6894 kB
Turkey2_Creative_Critical_Lateral_Thinking_Extended_Summary_EN.pdf	[ ]	617 kB
Turkey_Critical thinking dissemination pdf.pdf	[ ]	1502 kB
Turkey_Critical thinking infographic_EN.png	[ ]	5208 kB
Αφίσα Critical Thinking.png	[ ]	732 kB
Ολοκληρωμένο παιδαγωγικό υλικό κριτική_δημιουργική_εναλλακτική σκέψη.pdf	[ ]	3158 kB
Φυλλάδιο διάχυσης Κριτική Σκέψη.pdf	[ ]	1425 kB